0.2 Una premessa Se il racconto è un dono di Enzo Bianchi
1.2 Invito a narrare dal Forum a insegnanti, dirigenti scolastici,genitori, studenti, Ata
2.2 affinchè la scuola continui adesserci Insegnanti Comunità Operosa Cidi To
3.2 Amici miei Gianni Giardiello
4.2 A proposito di audacia baricconiana Aldo Garbarini
5.2 Restare vicini agli studenti Lettere di dirigenti scolastici agli studenti
6.2 Lettera ai bambini della 5C Grazia Roncaglia
7.2 La scuola del primo ciclo Componenti delComitato scientifico nazionale Indicazioni
7.2 per una moratoria dei voti numerici Insegnare Cidi
8.2 RASSEGNA STAMPA dal Corriere della sera
9.2 Una lettera alla Ministra genitori, insegnanti e personale di Torre Pellice
10.2 C’è bisogno di scuola, non di voti Reginaldo Palermo
11.2 L’emergenza ci sta insegnando qualcosa gianni giardiello
12.2 Mi sono laureata on line Anita Garrone
13.2 Se non ora quando Chiara Panzieri
14.2 Donatella Gravante esperienze di una volontaria e maestra
15.2 Ma non chiamatela Scuola G.Giardiello la repubblica
16.2 Educazione diffusa e scuola nel territorio S. Fasoli
17.2 Un Futuro Possibile. S. Coluccia (1)
18.2 Alla maturità chiediamo ai ragazzi …. Raffaele Mantegazza
19. 2 La scuola può salvare il mondo Felice Calestino
20. 2 Come sarà il prossimo anno scolastico Felice Celestino
21.2. cantieri aperti nelle scuole chiuse
22. 2 E’ la lingua che ci fa uguali Favaro e Farinelli
23.2 LETTERE DI GENITORI DAL LICEO SCIENTIFICO G. FERRARIS TO
24.2 dall’Università narrazioni al tempo del covid 19
25.2 la mia esperienza di Didattica a Distanza Claudia Dogliani
26. 2 UN CONCORSO LETTERARIO IN EPOCA VIRUS Anna Torella di Romagnano
27.2 IL LESSICO_AI TEMPI DEL COVID 19 Sara Fiorillo IIS Bossi Monti TO
28.2 Riflessioni di un docente di sostegno sulla DaD Oreste Garello
29.2 I GENITORI RACCONTANO CON I LORO OCCHI
30.2 Cronache di una didattica in trasformazione Federica Patti
31.2 LA SCUOLA SENZA LA SCUOLA racconti dii studenti cuneesi raccolti dalla Fondazione NUTO REVELLI
Forum per l'Educazione e la Scuola del Piemonte 