corso di astronomia

Genova 
5-6-7 aprile 
promosso dal gruppo MCE e dal Gruppo Nazionale Pedagogia del Cielo. Al link qui sotto trovate il
programma e tutte le informazioni per iscriversi.
A questo LINK
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appuntamenti ANISN

GIOVEDI’ 14 FEBBRAIO 2019     alle ore 17.45

presso l’AULA MAGNA “Giovanni AGNELLI “ del POLITECNICO di TORINO

per GIOVEDI’ SCIENZA

Guido BARBUJANI illustrerà/discuterà di

UN LUNGO VIAGGIO DALL’AFRICA. Migliaia di anni di migrazioni                                

“Le popolazioni umane sono le meno variabili tra i primati…. Questi studi minano alla base l’idea che nella nostra specie esistano razze biologiche distinte, anche nel momento in cui il concetto è vigorosamente rilanciato a livello politico e sociale” (dal catalogo 33° edizione Giovedì Scienza)

Mostre, ancora aperte, a Torino, sulle leggi razziali

Università di Torino, La Scienza e la vergogna. L’Università di Torino e le leggi razziali

Archivio Storico della Città di Torino, Torino sotto attacco. Dalle leggi razziali alla Liberazione

Fondazione 1563, Le case e le cose, Le leggi razziali del 1938 e la proprietà privata

A SCUOLA PER IMPARARE A CAPIRE

giovedì scienzaI lunghi fili dell’istruzione

Incontro rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado
AUDITORIUM, CITTÀ METROPOLITANA DI TORINO
Giovedì 14 Marzo 2019 | Ore 17.00

SCARICA Speciale Giovedi scienza locandina

BARBIANA I CARE: PAESAGGI DELL’ANIMA

UN SEMINARIO SPECIALE

è una novità nel panorama formativo:

una piccola “coccola” per chi si prende cura ogni giorno di ragazzi in età evolutiva.

È rivolto a educatori, insegnanti, dirigenti che necessitano di una ricarica durante l’anno. Ogni “assaggio” sarà un dono per ritrovare se stessi e ritornare al proprio impegno con più serenità e armonia

www.insegnareducando.it

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al via la X edizione della Conferenza regionale della Scuola in Piemonte

10 conf

2019 – 10a conferenza regionale – documento di programma

Lo sfondo di riferimento

Difendere l’infanzia è scegliere di rimettere al centro l’educazione come priorità culturale e politica, come pratica individuale e corale, capace di contrastare le sacche di povertà educativa, la disgregazione sociale e la crescita dell’intolleranza.

La scuola deve diventare effettivamente un laboratorio della convivenza democratica, puntare a garantire a tutti lo stesso livello di formazione culturale, svolgere un ruolo determinante nel costruire il futuro dei singoli e della società. È fondamentale che tutte le bambine e i bambini possano iniziare da subito a cooperare attivamente nell’apprendimento in un clima di accoglienza.

La strada maestra per costruire una società più solidale e sicura sta nel non escludere nessuno.

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Lettera alla Sindaca Chiara Appendino

COLLABORAZIONE CON IL FORUM REGIONALE PER L’EDUCAZIONE E LA SCUOLA

Gent. Sindaca

Le scrivo a nome e per conto del Forum Regionale per l’Educazione e la Scuola , Associazione di enti che raccoglie 23 Associazioni del mondo della scuola piemontese e che, esattamente da dieci anni, promuove iniziative di formazione, confronto, dibattito sulle tematiche educative emergenti che coinvolgono docenti, dirigenti scolastici, famiglie e quanti operano sul territorio e si occupano di formazione delle generazioni future.

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Un Medioevo ben insegnato

Il CIDI Torino organizza due incontri 

in via Maria Ausiliatrice, 45, Torino

Martedì 12 febbraio 2019 ore 16,00-19,00

Uso delle fonti: Il lavoro del contadino nei calendari medievali

con Claudia Dogliani e Carmela Fortugno

Incontro rivolto a docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado

iscrizione

Martedì 19 febbraio 2019 ore 16,00-19,00

La lettura interpretativa del testo d’arte:

Conversazione laboratoriale sulla lettura interpretativa del testo d’arte

con Ermanno Morello

Incontro rivolto a docenti di ogni ordine di scuola

iscrizione

Al termine degli incontri sarà  rilasciato l’attestato di partecipazione.

Seminari di formazione per i docenti

Giovedì 24 gennaio 
dalle 15,30 alle 18
in via Maria Ausiliatrice 45
Introduzione di Antonio Saraceno coordinatore del progetto Teachers AHEAD
 Digital skilled Teachers Acting for Higter and Inclusive Education
 
Carlo Palumbo
Una scolarizzazione di massa incompiuta: fallimento scolastico e abbandono, analfabetismo funzionale e NEET. Che fare?
 
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Martedì 29 gennaio 
dalle 15,30 alle 18
in via Maria Ausiliatrice 45
Giovanni Ghibaudi e Mauro Martinasso
La prevenzione e il contrasto del cyberbullismo. Aspetti giuridici,sociali e psico-pedagogici